Кафедра Менеджменту і економіки спорту
https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/143
2024-03-28T08:58:46ZПланування діяльності федерацій з виду спорту в Україні
https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/3274
Планування діяльності федерацій з виду спорту в Україні
Лисенко І. А.
Уявлення про зміст управлінської діяльності та методи її реалізації неодноразово зазнавали суттєвих змін слідом за розвитком суспільних відносин, вдосконаленням технологій фізкультурно-спортивних послуг, появою нових видів зв'язку та обробки інформації. Погляди на управління принципово відрізнялися в різних соціально-політичних системах, в яких вони розроблялися і створювалися[1,2].
Результати власних досліджень підтвердили припущення провідних фахівців з питань управлінської діяльності про те, що управлінська праця в сучасних умовах розвитку фізкультурного руху змінилася. Разом з тим встановлено, що проблеми його здійснення недостатнього висвітлені в спеціальній науковій літературі і не дає практиці чітких уявлень і рекомендацій щодо підвищення ефективності здійснення професійної діяльності керівників фізкультурно-спортивної організації.
Лисенко І. А. Планування діяльності федерацій з виду спорту в Україні / І. А. Лисенко // Стратегічне управління розвитком фізичної культури і спорту: зб. наук. пр. – Харків: ХДАФК, 2021. – С. 12-18.
2020-01-01T00:00:00ZОрганізаційна модель управління механізмами міграційних потоків у сучасній спортивній індустрії України
https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/3270
Організаційна модель управління механізмами міграційних потоків у сучасній спортивній індустрії України
Лисенко І. А.; Здоренко С. Ю.
Процеси глобалізації, що відбуваються в усьому світі, в різних видах життєдіяльності людини, докорінно змінила хід розвитку спортивної індустрії. Суб'єкти спортивного співтовариства стали використовувати глобальні можливості, що з'явилися у їх діяльності, а й у формуванні ринку праці спортсменів високої кваліфікації, в тому числі в видах спорту пов'язаних зі обертом значних обсягів грошових коштів [2, 3].
Визначення складу і структури моделі управління міграційними процесами у сучасному спорті має в цих умовах вирішальне значення.
Органи державного управління фізичною культурою і спортом (на всеукраїнському та місцевому рівнях) все більше уваги змушені приділяти міграційним процесам спортсменів і тренерів. Однак рівень такого управління, необхідно підвищувати з урахуванням об'єктивних закономірностей розвитку суспільства і специфічних умов фізкультурно-спортивного руху в регіонах країни. Для будь-якої сфери економіки, в тому числі сфера фізична культура і спорт, характерні, перш за все, легальна, добровільна, зовнішня і внутрішня міграція.
Лисенко І. А. Організаційна модель управління механізмами міграційних потоків у сучасній спортивній індустрії України / І. А. Лисенко, С. Ю. Здоренко // Управління та адміністрування в умовах протидії гібридним загрозам національній безпеці: Матеріали І Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 7 грудня 2020 року). К.: ДУІТ, 2020. - С. 149-150.
2020-01-01T00:00:00ZОсобливості управління діяльністю спортивних шкіл на сучасному етапі розвитку дитячо-юнацького спорту в Україні
https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/3269
Особливості управління діяльністю спортивних шкіл на сучасному етапі розвитку дитячо-юнацького спорту в Україні
Пруська Ю. О.; Лисенко І. А.
Аналіз нормативно-правових документів та спеціальних літературних джерел дозволив виявити, що спортивна школа являє собою різновид освітньої установи, основне призначення якої полягає у розвитку мотивації особистості до всебічного задоволення фізкультурно-оздоровчих і спортивних потреб, реалізації додаткових програм і послуг з фізичного виховання в інтересах особистості, суспільства, держави. Основною метою діяльності спортивної школи є забезпечення умов для організації активного змістовного дозвілля, самовдосконалення особистості, формування здорового способу життя, творчого розвитку та професійного самовизначення у виборі професії, розвитку фізичних, інтелектуальних і моральних якостей, досягнення спортивних успіхів згідно здібностей дітей.
Спортивні школи, в залежності від поставлених перед ними завдань, матеріальних і кадрових можливостей, поділяються за трьома статусами:
• дитячо-юнацька спортивна школа (ДЮСШ);
• спеціалізована дитячо-юнацька спортивна школа олімпійського резерву (СДЮСШОР);
• школа вищої спортивної майстерності (ШВСМ) (табл. 1.). Раціоналізація багаторічного тренування юних спортсменів вимагає організації оптимального управління учбово-тренувальним процесом у межах конкретної спортивної школи [1, 3, 10, 12]. Це, насамперед: адекватні організаційні структури управління основним процесом; організаційно-методичні аспекти забезпечення навчально-виховного процесу; організаційно-методичні умови освітнього процесу.
Проведені теоретичні дослідження з питань управління спортивними школами дозволили зафіксувати гостру актуальність їх розробки для вітчизняного фізкультурного руху. Оскільки вітчизняні фахівці відзначають, що спортивні школи, які існують в Україні, є унікальною і ефективною формою організації підготовки спортивного резерву.
Пруська Ю. О. Особливості управління діяльністю спортивних шкіл на сучасному етапі розвитку дитячо-юнацького спорту в Україні / Ю. О. Пруська, І. А. Лисенко // Стратегічне управління розвитком фізичної культури і спорту: збірник наукових праць. – Харків: ХДАФК, 2017. - С. 21-26.
УДК 796.05(08)
2017-01-01T00:00:00ZМетодичні рекомендації до написання курсових, бакалаврських та магістерських дипломних робіт для студентів спеціальності «Фізична культура і спорт» спеціалізацій «Менеджмент у спортивній діяльності», «Менеджмент і маркетинг у спорті», «Менеджмент і логістика у спорті»
https://reposit.uni-sport.edu.ua/handle/787878787/3016
Методичні рекомендації до написання курсових, бакалаврських та магістерських дипломних робіт для студентів спеціальності «Фізична культура і спорт» спеціалізацій «Менеджмент у спортивній діяльності», «Менеджмент і маркетинг у спорті», «Менеджмент і логістика у спорті»
Імас Є. В.; Мічуда Ю. П.; Свистунов С. В.
Викладено рекомендації до методики підготовки та написання курсових, дипломних і магістерських робіт. Окреслено основні етапи роботи - вибір теми дослідження, обґрунтування актуальності, визначення об’єкта і предмета, формування мети й завдань, збір і систематизація фактичного матеріалу, опрацювання наукової літератури, рецензування та захист роботи. Подано вимоги до оформлення цих робіт та зразки титульної сторінки, змісту, завдання на дипломну роботу, бібліографічного опису, подання дипломного проекту, а також зразок заяви студента для затвердження теми роботи та призначення наукового керівника. Запропоновано теми робіт за спеціальністю «Фізична культура і спорт».
Методичні рекомендації до написання курсових, бакалаврських та магістерських дипломних робіт для студентів спеціальності «Фізична культура і спорт» спеціалізацій «Менеджмент у спортивній діяльності», «Менеджмент і маркетинг у спорті», «Менеджмент і логістика у спорті» / укл. Є. В. Імас, Ю. П. Мічуда, С. В. Свистунов. — К.: Нац. ун-т фіз. виховання і спорту України, вид-во «Олімпійська літ.», 2016. - 48 с.
2016-01-01T00:00:00Z