Перегляд по темі "філософія освіти"

Перегляд по темі "філософія освіти"

Сортувати по: Порядок: Рузультати:

  • Генезис поняття і сутності модернізації освіти 
    Пінчук Є. А. (Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка, 2009)
    У статті аналізуються наступні основні проблеми. Само поняття модернізаціϊ, що сформувалося в певних історичних і соціокультурних умовах, наповнилося новим, відповідним цим умовам змістом і несло інший сенс. Тому, виводити ...
  • Еволюція технічного та класичного університету 
    Пінчук Є. А. (Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка, 2014)
    Статтю присвячено філософському розгляду основних тенденцій розвитку технічного та класичного університетів. У діяльності технічних університетів простежується тенденція гуманізації освіти і роль технічної інтелігенції у ...
  • Позаакадемічна освіта – нова філософія освітньої діяльності 
    Жукова Г. (Освітній дискурс : збірник наукових праць, 2018-12)
    Основними принципами позаакадемічної освіти, відповідно досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених та українських державних програм є: орієнтація навчання на задоволення актуальних потреб його суб'єктів; зв'язок з практикою, ...
  • Світоглядно-філософські передумови розробки стратегій освітньої політики 
    Пінчук Євген (2010)
    У статті виконано аналіз світоглядно-філософських передумов розробки стратегій освітньої політики в сучасній Україні. Визначено, що нова філософія освіти - це результат об'єктивного історичного процесу, темпи й змістове ...
  • Сучасні наративи явища позаакадемічної освіти 
    Жукова Г. (Освітній дискурс : збірник наукових праць, 2019-08)
    Основним завданням академічної освіти є підготовка фахівців, створення і розвиток відповідного професійного напряму науки, розвиток теорії і практики навчання. Відповідно, сучасні тенденції філософії та педагогіки, академічна ...