Мета дослідження – обґрунтування перспектив розвитку організаційноуправлінської системи неолімпійського спорту. Завдання дослідження: 1) Проаналізувати хронологію формування керівних структур у системі неолімпійського ...

Розглянемо приклад прийняття управлінського рішення у сфері кіберспорту за допомогою надбудови Excel Пошук рішень. Напри клад, для участі в турнірі із дисципліни Dota 2 необхідно відібрати 5 кіберспортсменів із 8 до основного ...

У статті розглянуто впровадження, за прикладом європейських країн, моделі публічного управління туризмом. Адже в більшості країнах світу на державній основі створено національні туристичні організації, основним завданням ...

У зв'язку зі зростанням популярності та величезними інвестиціями, які були вкладені в кіберспорт протягом останнього десятиліття, з'являється наукова література з кіберспорту в декількох галузях, в той час як всеосяжної ...

Процеси глобалізації, що відбуваються в усьому світі, в різних видах життєдіяльності людини, докорінно змінила хід розвитку спортивної індустрії. Суб'єкти спортивного співтовариства стали використовувати глобальні можливості, ...

Стаття присвячена вирішенню проблеми управління підготовкою футболістів 17 – 21-річного віку в період переходу до професійних команд. В роботі виявлено, що рівень техніко-тактичної та спеціальної фізичної підготовленості ...

У даній статті розглянуто систему органів державної влади України, що здійснюють регулювання туризму в Україні. Зокрема, органи загальної та спеціальної компетенції. Визначено структуру цих органів, Проаналізовано зарубіжний ...

У дисертаційній роботі подано розв’язання актуальної науково-практичної проблеми управління тренувальним процесом спортсменок високої кваліфікації, які спеціалізуються у бігу на короткі дистанції (100 м, 200 м), у системі ...

Навчальний посібник створено відповідно до програми з дисципліни «Теорія і методика підготовки спортсменів» Національного університету фізичного виховання і спорту України. В основу посібника покладено інтегральне викладання ...

Виявлено, що ефективність управління пізнавальною діяльністю учасників освітнього процесу безпосередньо залежить від ступеня поширення новітніх методів і прийомів передачі знань, технічних і технологічних нововведень, ...