Грищук І. А.; Доценко Л. З.
(Неперервна освіта для сталого розвитку: філософсько -теоретичні контексти та педагогічна практика, 2020)
Оптимізація самостійної роботи припускає здійснення самоконтролю, наявність зворотного зв'язку, що досягається завдяки використанню комплексу програмованих підручників і навчальних посібників, технічних і аудіо-візуальних ...