Урок 2. Фізична культура і спорт - невід'ємна складова суспільства; запровадження П'єром де Кубертеном в програму Олімпійських ігор художніх конкурсів (спорт і мистецтво); призначення спорту й олімпійського руху в сучасному світі.

Урок 6. Розглядаються основи чесної гри (Fair Play).

Урок 1. Олімпійські цінності. Уявлення про олімпійські цінності, їх значення у формуванні активного суб'єкта суспільного життя, керування ними не тільки у спорті, а й у повсякденному житті.

Всеукраїнський науково-практичний семінар ≪Ефективність і результативність інтеграції олімпійської освіти в навчально-виховний процес школярів≫. Увазі учасників семінару було запропоновано серію майстер-класів за тематикою ...

Напрямок Fair Play в сучасному олімпійському русі має логічний зв'язок з історією змагань стародавніх греків і принципами їх поведінки, що дійшли до нас із глибини століть, зокрема, були відображені в: "Кодексі честі ...

У роботі проаналізовано ефективність використання творів мистецтв, пов’язаних з олімпійським рухом, у процесі викладання предметів гуманітарного циклу в закладах загальної середньої освіти України. У дослідженні взяли ...

У роботі семінару взяли участь директори і вчителі 32 загальноосвітніх навчальних закладів областей України та м. Києва та 14 методистів фізичного виховання регіональних інститутів післядипломної педагогічної освіти. .В ...

З переходом української освіти на новий зміст, структуру та 12-річний термін навчання одними із пріоритетних напрямів процесу освіти та виховання дітей і учнівської молоді постають питання виховання громадянина України.

Одним із основних напрямів олімпійської освіти, що постійно перебуває у полі зору Олімпійської академії України, є поширення знань про олімпійський спорт, його цінності, багату історію, кращих представників світової та ...

Олімпійський рух — невід'ємна частина сучасного суспільного життя та міждержавних відносин. Спираючись на концепцію олімпізму, він охоплює світове суспільство в дусі взаємного визнання та cпівробітництва, чесної і відкритої ...