Нові надходження

  • listelement.badge.dso-typeДокумент,
    Теорія і практика підготовки спортсменів у сучасному черліденгу
    (Вежа -Друк, 2026)
    Андрієнко Г. С.
    ;
    Воронова В. І.
    ;
    Кашуба В. О.
    ;
    Крикун Ю. Ю.
    ;
    Проценко О. А.
    Монографія ґрунтується на багаторічному досвіді науково‑мето-дичного забезпечення підготовки спортсменок у черліденгу. Узагальнено сучасні підходи до підготовки початківців з урахуванням профілактики та коригування функціональних порушень опорно‑рухового апарату, обґрунтовано технології та алгоритми річного циклу підготовки кваліфі-кованих спортсменок до головних змагань, розкрито психофізіологічні та психологічні складові їхньої діяльності. Особлива увага приділена застосуванню методик біомеханічного контролю, оцінюванню антро-пометричних та психофізіологічних показників, формуванню емоційної стійкості та розвитку комунікативних навичок спортсменок і тренера. Призначена для здобувачів вищої освіти, науково‑педагогічних працівників, тренерів, спортсменів і спеціалістів із черліденгу, які шукають комплексні науково‑методичні рішення для вдосконалення підготовки спортсменів та підвищення ефективності тренувального і змагального процесу.
  • listelement.badge.dso-typeДокумент,
    Прогнозування стресореактивності спортсменів та військовослужбовців в умовах періоду глобальних змін і невизначеності за психофізіологічними та нейрофізіологічними критеріями
    (Національний університет фізичного виховання і спорту України, 2026)
    Федорчук С.
    ;
    Колосова О.
    ;
    Когут І.
    ;
    Крушинська Н.
    ;
    Шинкарук О.
    У монографії представлено результати досліджень системи динамічних властивостей цілісного комплексу адаптаційних засобів до стресогенних умов періоду глобальних змін та невизначеності, що включає стресостійкість і стресовразливість, когнітивні здібності, функціональний стан нервової та м’язової систем, і критерії їх оцінювання в спортсменів і військовослужбовців. Для спортивних лікарів і тренерів, фізичних терапевтів, фізіологів, психологів, психофізіологів, викладачів та студентів біологічних, медичних і педагогічних навчальних закладів, фахівців у сфері фізичної культури та спорту.