Знайти

Фонди

Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.

Нові надходження

  • Ескіз
    listelement.badge.dso-typeПублікація,
    Адміністрування освітньо-виховного процесу в гімназіях м. Києва наприкінці ХІХ століття
    (Proceedings of the International scientific and practical conference ― Frontiers of Global Knowledge ‖ (March 13-15, 2026) / Publisher website: www.naukainfo.com. – Geneva, Switzerland, 2026. - С. 148-155, 2026)
    Попова О.Б.
    ;
    Соколова Н.Д.
    ;
    Олексин І.Я.
    На архівних матеріалах показані основні прийоми та принципи адміністрування освітньо-виховним процесом в навчальних закладах м. Києва наприкінці ХІХ ст. Розкриті основні методи впливу самодержавної російської бюрократії на формування молодої особистості як слухняного громадянина імперії. Підкреслено необхідність уникнення негативного спадку авторитарного режиму в сучасних освітніх практиках.
  • Ескіз
    listelement.badge.dso-typeДокумент,
    Comparison of three respiratory physical therapy techniques and their impact on pulmonary function restoration among cardiac surgery patients in hospital settings
    (Запорізький медичний журнал, 2021-07-01)
    Vitomskyi V.
    Мета роботи – порівняти вплив трьох підходів до респіраторної фізичної терапії на відновлення легеневої функції в кардіохірургічних пацієнтів на стаціонарному етапі. Результати спірографії статистично не відрізнялись у групах пацієнтів до операції. Усі пацієнти мали негативну динаміку всіх показників, крім індексу Тіфно. Аналіз прикінцевих результатів спірографії не підтвердив вірогідної різниці між групами за показниками, які вивчали: життєвою ємністю (р = 0,599), форсованою життєвою ємністю (р = 0,393), об’ємом форсованого видиху за першу секунду (р = 0,589), піковим потоком видиху (р = 0,326), життєвою ємністю форсованого вдиху (р = 0,258), піковим потоком вдиху (р = 0,569). Висновки. Статистичний аналіз показників спірографії не показав суттєві відмінності груп кардіохірургічних пацієнтів під час передопераційного тестування та на 7 післяопераційний день, незважаючи на відмінності післяопераційної респіра торної фізичної терапії.