результатів
Знайти
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
Нові надходження
listelement.badge.dso-typeДокумент, Вплив силових і швидкісних якостей юнаків 14-15 років засобами футболу в процесі фізичного виховання(НУФВСУ, 2025)Перетятко С. А.Мета дослідження: теоретично проаналізувати та експериментально дослідити особливості розвитку силових та швидкісних якостей юнаків 14-15 років засобами футболу у процесі фізичного виховання. Завдання дослідження: 1. Проаналізувати особливості фізичного розвитку та фізичної підготовки учнів підліткового віку. 2. Дослідити показники фізичного розвитку та розвитку силових та швидкісних якостей у юнаків 14-15 років, які займаються футболом. 3. Розробити практичні рекомендації розвитку силових та швидкісних якостей юнаків 14-15 років засобами футболу у процесі фізичного виховання. Об’єкт дослідження: силові та швидкісні якості юнаків 14-15 років. Предмет дослідження: методики розвитку силових та швидкісних якостей юнаків 14-15 років засобами футболу у процесі фізичного виховання. Методи дослідження: аналіз та узагальнення літературних джерел; контент-аналіз Інтернет-ресурсів; педагогічне спостереження за процесом фізичної підготовки осіб підліткового віку; педагогічне тестування основних показників фізичної підготовленості, а саме сили та швидкості у юнаків 14-15 років; математико-статистична обробка результатів дослідження. Наукова новизна: вперше розроблено та науково обґрунтовано методику розвитку силових і швидкісних якостей юнаків 14-15 років засобами футболу, визначено ефективні співвідношення навантаження та інтенсивності при тренуванні швидкісних і силових якостей у межах уроків фізичного виховання, уточнено педагогічні умови підвищення ефективності уроків фізичної культури.listelement.badge.dso-typeДокумент, Підходи до удосконалення процесу фізичного виховання учнів середнього шкільного віку(НУФВСУ, 2025)Пілат Р. М.Ми поставили собі за мету окреслити ефективні підходи до удосконалення процесу фізичного виховання учнів середнього шкільного віку. Відповідно до мети нами було сформульовано наступні завдання дослідження: Проаналізувати сучасний стан фізичного виховання учнів середнього шкільного віку. Описати психофізіологічні особливості учнів середнього шкільного віку. Визначити інноваційні технології, що підвищують ефективність процесу фізичного виховання. Об’єкт дослідження – процес фізичного виховання учнів середнього шкільного віку у закладах загальної середньої освіти. Предмет дослідження – інноваційні підходи підвищення ефективності процесу фізичного виховання учнів середнього шкільного віку.